Ich kann meine Stärken und Schwächen als Lerner:in erkennen bzw. darüber nachdenken.
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das kann ich |
das möchte ich |
nicht wichtig für mich |
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Ich kann meinen eigenen Lernstil erkennen (z. B. ob ich eher visuell oder auditiv lerne, perfektionistisch oder risikofreudig bin) bzw. darüber nachdenken. |
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ich kann meine eigenen Lernstrategien erkennen (z. B. ob ich deduktiv denken, Wörter assoziieren, global verstehen kann) bzw. darüber nachdenken. |
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Ich bin mir meiner Motivation bewusst bzw. kann darüber nachdenken. |
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Ich bin mir meiner Gefühle und Emotionen beim Lernen bewusst bzw. kann darüber nachdenken. |
Für weitere Beschreibungen siehe sich motivieren, wollen und mit den eigenen Gefühlen umgehen.
